Наука, Образование : Технические науки : Информационная безопасность человека и общества: учебное пособие : Виктор Петров

на главную страницу  Контакты  Разм.статью


страницы книги:
 0  1  2  4  6  8  10  12  14  16  18  20  22  24  26  28  30  32  34  36  38  40  42  44  46  48  50  52  54  56  58  60  62  64  66  68  70  72  74  76  78  80  81  82

вы читаете книгу




В учебном пособии рассмотрены основные понятия, история, проблемы и угрозы информационной безопасности, наиболее важные направления ее обеспечения, включая основы защиты информации в экономике, внутренней и внешней политике, науке и технике.

Обсуждаются вопросы правового и организационного обеспечения информационной безопасности, информационного обеспечения оборонных мероприятий и боевых действий. Особое внимание уделяется обеспечению информационной безопасности в правоохранительной сфере, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Рассматриваются сущность и методы информационного воздействия на человека, информационная безопасность в сфере духовной жизни человека и общества, в повседневной жизни.

Пособие соответствует требованиям образовательного стандарта и предназначено для студентов педагогических вузов специальности 033300/050104 «Безопасность жизнедеятельности». Может быть рекомендовано руководителям и работникам образовательных учреждений, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, специалистам по обеспечению безопасности.

Рекомендовано УМО Министерства образования и науки РФ по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050104(033300) «Безопасность жизнедеятельности»

Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках Федеральной целевой программы «Культура России».

Информационные процессы пронизывают все акты функционирования живой материи. Информация пронизывает все поры жизни людей и общества. Академик А. И. Берг

ВВЕДЕНИЕ

Современный этап общемирового развития характеризуется возрастающей ролью информационной сферы. Превращаясь в системообразующий фактор жизни общества, она все более активно влияет на состояние политической, экономической, оборонной, личной, имущественной и других составляющих безопасности.

Сотрудничество и соперничество государств и организаций из традиционной материальной сферы все более отчетливо смещаются в информационную область.

Россия стоит перед необходимостью осознания и принятия вызова, связанного с вступлением человечества в эпоху формирования мирового информационного сообщества. Современные информационные технологии существенно меняют не только структуру отношений, но и образ жизни людей, их мышление, механизмы функционирования семьи, общественных институтов, органов власти. Они становятся действенным фактором развития личности и общества. В то же время широкое распространение некоторых информационных технологий сопровождается появлением ряда новых угроз конституционным правам и свободам граждан, формированию здоровья, полноценной духовной жизни. Эти технологии уже используются для целей экономики, торговли, рекламы, политической борьбы, оказывая порой разрушительное воздействие на психику людей, в особенности подростков.

Информационное воздействие становится главным рычагом управления людьми, все больше заменяя физическое воздействие, тысячелетиями считавшееся непременным средством управления.

Вот почему одним из основных элементов национальной, общественной и личной безопасности становится информационная безопасность. В современном мире информационная безопасность – жизненно необходимое условие обеспечения интересов человека, общества и государства.

Целью дисциплины «Информационная безопасность» в гуманитарных вузах является обучение студентов принципам и средствам обеспечения информационной безопасности личности, конкретных объектов и учреждений, общества и государства. Данная дисциплина способствует получению студентами фундаментального образования, формированию научного мировоззрения, развитию системного мышления, интеграции полученных ранее знаний.

Задачи дисциплины – дать основные знания, умения и навыки по вопросам обеспечения информационной безопасности личности, семьи, дома, образовательного учреждения, производственного объекта.

В результате изучения дисциплины студенты (слушатели) должны:

иметь представление:

о целях, задачах, принципах и основных направлениях обеспечения информационной безопасности;

о методологии создания систем защиты информации;

о средствах и методах защиты человека от противоправного информационного воздействия;

знать:

роль и место информационной безопасности в системе национальной безопасности страны;

угрозы информационной безопасности государства и общества;

содержание информационной войны, методы и средства ее ведения;

правовые основы обеспечения информационной безопасности;

информационные средства и технологии, негативно влияющие на здоровье;

способы и системы защиты информации;

средства обеспечения информационной безопасности при обработке информации, составляющей государственную, служебную или коммерческую тайну;

уметь:

выбирать и применять методы и средства защиты информации;

пользоваться современными средствами защиты информационной безопасности;

применять полученные знания при выполнении курсовых проектов и выпускных квалификационных работ, а также в иных сферах своей деятельности;

выявлять попытки противоправного информационного воздействия, манирулирования и противодействовать им;

соблюдать правила информационной безопасности в быту и в служебной обстановке;

обращаться за консультацией и помощью к специалистам при возникновении угроз информационной безопасности в любой сфере жизнедеятельности.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 0333000/050104 «Безопасность жизнедеятельности».

Дисциплина «Информационная безопасность» в гуманитарных вузах тесно связана с дисциплинами, изучающими проблемы психологии, педагогики, информатики, программно-аппаратные и организационно-правовые методы обеспечения безопасности человека, общества и государства.

При подготовке учебного пособия авторы использовали публикации таких известных специалистов, как В. Т. Ганжин, М. И. Горбачев, Г. В. Грачев, А. А. Зиновьев, С. Г. Кара-Мурза, И. К. Мельник, И. Н. Панарин, Ю. И. Полищук, В. П. Пугачев, М. А. Родионов, Л. И. Шершнев.


Содержание:
 0  вы читаете: Информационная безопасность человека и общества: учебное пособие : Виктор Петров  1  Глава 1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ИСТОРИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ : Виктор Петров
 2  1.2. Информационные противостояния от древности до Нового времени : Виктор Петров  4  1.1. Основные понятия : Виктор Петров
 6  1.3. Информационные войны ХХ века : Виктор Петров  8  2.2. Вилы и источники угроз информационной безопасности : Виктор Петров
 10  j10.html  12  2.2. Вилы и источники угроз информационной безопасности : Виктор Петров
 14  j14.html  16  3.2. Информационное обеспечение оборонных мероприятий и боевых действий : Виктор Петров
 18  3.4. Основные направления и мероприятия по защите электронной информации : Виктор Петров  20  3.1. Защита информации в экономике, внутренней и внешней политике, науке и технике : Виктор Петров
 22  j22.html  24  3.5. Безопасность в сфере духовной жизни человека и общества : Виктор Петров
 26  4.2. Федеральное законодательство в сфере информационной безопасности : Виктор Петров  28  j28.html
 30  4.2. Федеральное законодательство в сфере информационной безопасности : Виктор Петров  32  j32.html
 34  продолжение 34 : Виктор Петров  36  продолжение 36 : Виктор Петров
 38  продолжение 38 : Виктор Петров  40  продолжение 40 : Виктор Петров
 42  продолжение 42 : Виктор Петров  44  продолжение 44
 46  продолжение 46  48  продолжение 48
 50  продолжение 50  52  продолжение 52
 54  продолжение 54 : Виктор Петров  56  продолжение 56 : Виктор Петров
 58  продолжение 58 : Виктор Петров  60  продолжение 60 : Виктор Петров
 62  продолжение 62 : Виктор Петров  64  6.1. Рыночные отношения – социально-экономическая основа манипуляции людьми : Виктор Петров
 66  j66.html  68  6.3. Роль рекламы в манипуляции сознанием людей : Виктор Петров
 70  6.4. Повседневно-бытовой уровень манипуляции сознанием : Виктор Петров  72  6.5. Защита русского языка – важное условие информационной безопасности России : Виктор Петров
 74  6.6. Средства информационного воздействия и защита здоровья : Виктор Петров  76  7.2. Роль Интернета в мировом информационном пространстве : Виктор Петров
 78  7.1. Объективные и субъективные предпосылки создания глобального общества : Виктор Петров  80  7.3. Глобальные ожидания и опасения человечества : Виктор Петров
 81  СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ : Виктор Петров  82  Использовалась литература : Информационная безопасность человека и общества: учебное пособие



 




sitemap